（大脑奥秘解析的新方法和新技术大会）由江西省文定教育咨询有限公司主办，大会为期2天，主要面向各教育培训行业对脑科学和人工智能最新方法和技术感兴趣的教育研究机构和教育培训人员。大会聚焦脑科学中大脑（自然智能体）奥秘全新的解析方法和技术，并作在教育培训领域应用介绍。 将从5个研究方向解析大脑奥秘，再用科学有用结果在5个方向上对教育培训领有用的应用介绍。

声明： 脑科学是人们认识的黑洞，尤其是自然智能的解析更是黑洞，由于“事件视界望远镜“组织全球多国科研人员合作的贡献，宇宙中的黑洞刚被发现并成图片，非常有意义。基于很好的意义我们会议的主题图片背景使用的是黑洞图片。 脑科学也是人们希望了解的”黑洞“

会议看点：

1，研究人员为大家展示过去所没有注意到的关于大脑奥秘解析的几个新视角，并以几个新视角为前提，总结出大脑奥秘解析的必要条件，没有完整的必要解析条件我们无法解析大脑奥秘中的普遍性质和规律。  

2，研究人员为大家推荐一个新的效应--研究者效应，即研究者在进行脑科学研究时都会显现的效应，这个效应不以研究者的主观意志为转移而存在。要用新方法才能看到，有如只有借助显微镜我们才能看到微生物一般。 这个效应决定大脑奥秘解析的理论类型。 可以类比物理学中量子力学的海森堡不确定性原理，测量情况决定了量子力学理论绕不开统计理解。  

3，研究人员为大家提供新的大脑奥秘解析的验证办法。

基于三个验证准则，

第一：普遍 一般性准则。和大脑普遍有关的，例如：语言和文字在大脑内生成的研究。有哪些内在性质。  

第二：特例准则。 即一些现象不是在所有大脑中呈现，例如：语言和文字的生成具有普遍性，还有特例性，反映在大脑为什么会生成不同的语言和文字，研究内在性质。

第三：苛刻准则。即一些重要难解问题是否和大脑有关联的研究，是否也有大脑的一些内在性质反映。科学探索中是否存在大脑一些内在的极限？ 

备注：研究人员将为大家介绍比大脑成像设备更先进的，当今世界最先进的设备，用于验证。 科学没有验证不叫科学，只能算一种尝试理解研究对象的假说或理论。

演讲专题：

研究对象：任何科学研究必须清晰所要研究的对象和其范围，本研究范围为大脑的整体和微观动态性质研究（做整体和微观动态性质研究的科学前提为大脑生命停止伴随着大脑奥秘中一些重要内在性质消失，大脑奥秘的一些重要内在属性要在大脑整体和微观进行动态研究）。

研究目标：研究与生命存在的大脑所关联的现象，并归纳一般规律。 本研究将从5个方向研究大脑动态的性质，这些方向都和大脑关联。

方向1：人们的大脑在探索自然界（自然系统）过程中所呈现的一些性质，这些性质做逆向推理反映大脑内在性质。

目标1：探索大脑必须具有什么内在性质才能有探索自然的外在性质呈现。

方向2：人们的大脑在参与社会运行过程中所呈现的一些性质，这些性质做逆向推理反映大脑内在性质。大脑的社会化成长性纳入方向2范围研究，研究动态成长的性质。

目标2：探索大脑必须具有什么内在性质才能参与和支撑社会运行的外在规律呈现。

方向3：人们的大脑参与人们生理系统调节所呈现的一些性质。

目标3：探索大脑必须具有什么内在性质才能参与调节生理系统运行。

方向4：探索大脑宏观整体动态和微观动态的原理关系。

目标4：探索哪些微观动态是和宏观整体动态对应的，归纳对应中存在关系。

方向5：集结上述4个方向的研究，进行系统性整体归纳总结，并探索系统性性质。

目标5：引进数学工具进行系统化演绎。没有新数学，系统性解析大脑奥秘不可行。

脑科学

本专题将聚焦于脑科学大脑奥秘解析的新方法和新技术。

脑科学有一个最难的问题，意识本质问题。 由此出现的另一个判断问题“何种物质系统具有意识？判断准则是什么？ 如何操作？ 这也是脑科学重要研究。 本次大会将给意识一个科学定义，同时给出“何种物质系统具有意识”的判断准则。

教育培训技术

基于大脑奥秘解析的前提，补充教育培训工作中的科学方法。教育培训工作不可超越大脑本身的内在性质和规律进行。从脑科学角度科学解释为何同一个科学知识有的学的快，有的学的慢，有的学的会，有的学不会，这是教育培训工作中的重要科学问题。   

教育培训方向：

1，学习自然科学知识过程中遇到的教育培训问题和科学解决。

2，学习社会科学知识过程中遇到的教育培训问题和科学解决。

3，未来人才培养过程中遇到的问题和科学解决探索。 例如按照现行的博士的培养方式，在未来必定不可持续，基于的一个科学发展事实，即自然科学和社会科学在逐步逼近人们智慧极限和研究对象的探索极限， 科学创新工作越来越难，直到逼近不可创新的极限 。 未来人才培养核心需要关注的问题。  由于这方面工作还没有好办法，导致了个别的学术不端和高端人才在创新重压下思想崩溃，也将导致未来更多的学位申请延期及高端人才越来越少。           

参会要求：参会准备，参加会议的会员要提前了解数学中微积分，伽罗华理论，射影几何。为什么要了解？是因为摄取这数学里的重要思想，把这些思想运用到脑科学的研究。

  1：微积分，提供极限思想，是不是大脑也有个极限问题？大脑的极限研究是研究什么极限才能反映大脑内在的一些性质。  微积分基本原理提供的思想（问题转化思想），非常重要的问题转化思想，脑科学研究是否存有把难问题转化为直观问题原理？  大脑黑洞难以找到直观规律，是问题转化方面没有找到合适的方法。

2：伽罗华理论：提供一种结构的思想，大脑研究是否存有某种用数学办法解析的结构？并且在结构中有一些大脑性质的反映。

3：射影几何：提供一些变换下不变的性质思想，大脑是否也存在一些变化下不变的性质，这也是研究大脑的一些思想。

提前了解一下脑科学。  

会前材料传送服务：为了提高会员参会效果，会议客服中心会提前把会前材料传给会员，以便提前了解一些精彩会议容内，并提前初步了解。能提前通过会前材料的一些精彩了解形成一些有科学价值的问题就更好！以便现场和讲师交流！

发票开具流程

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