八 天 七 夜 日 本 行 程 安 排

9月15日

指定机场集合，搭乘豪华客机，直飞前往日本，办理入境手续。

导游于机场迎接，前往酒店办理入住。

京都一日游

9月16日

早餐后，乘车前往京都游览『 金阁寺 』『 清水寺 』

金阁寺

重现了平安都城的建筑，参访游客来到这里，都能感受到浩大皇城的昔日威容。

清水寺

位于京都东部音羽山的山腰，始建于778年，是京都最古老的寺院，曾数次被烧毁并重建，后于1994年被列入世界文化遗产名录。

参访『 伏见稻荷大社 』『 祇园 』

伏见稻荷大社

位于京都南边的一座神社，供奉着保佑商业繁荣、五谷丰收的农业之神稻荷。祈求财运的去处，神社后方千座朱红色鸟居是京都的代表性景观。

袛 园

京都最有名的艺伎区，古色古香的建筑风貌，还有机会偶遇艺伎

晚餐后返回酒店休息

名古屋幼儿园参访

9月17日

游览名古屋最美幼儿园-富士文化幼儿园

一所幼儿园的文化除了表现在环境创设上，人为因素，即生活在其中的幼儿、教师、园长的作用至关重要。从日本幼儿园，可以感受到他们的教育理念:重视游戏，为幼儿游戏提供充分的空间、时间和材料;关注幼儿的体验，让幼儿在与自然、与材料的互动中体验。透过幼儿园，我们可以感受到日本学前教育的一些特色。

全天参考见学流程：

1、到园见面会，园长介绍幼儿园发展之路、教育理念，分享办园经验

2、园领导引领参观幼儿园室内外环境，分享其设计理念

3、观摩幼儿园教学活动，幼儿户外活动

4、总结座谈、交流，基于幼儿的发展，未来办园方向

5、分享交流结合国内园所情况，如何将好的教育回国改良落地实践

6、合影、离开幼儿园

富士山一日游

9月18号

早餐后，前往【富士山五合目】富士山是世界最美丽的高峰之一。富士山白雪皑皑的山顶，是日本人津津乐道的话题。富士山下有五个湖，湖光山色，景色十分美丽。

（如遇天气原因等无法上山，则改为一合目）；之后前往富士五湖之一【河口湖】游览，随后便是【忍野八海】（赏樱名所）（约60分钟）素以“小九寨沟”著称，由八大涌水池围成的。灵峰富士内涌出的八大温泉，从很早之前就被人们作为“神之泉”敬仰，富士山的积雪在地下不透水水槽和溶岩中经过80年的过滤而形成了清澈的水，游客可以直接在此蓄水饮用。

下午前往日本最大的奥特莱斯，感受日本商业文化。

全天参访日本野百合幼儿园+野百合保育园

9月19日

野百合幼儿园理事长——津田 望 女士提到这些年的历程。她从一位语言学家转往社会福利与治疗的领域，并有了一定的成果，与其坚持办园初心是分不开的。

津田理事长认为：真心喜欢孩子，是一个合格的托育中心老师应该具备的首要条件。同时，也需要有冷静的观察能力，以及科学化的洞察力。更要有一颗温暖的心，怀抱善意去看待每一位不同的孩子的成长，与家长互动。

独立“做自己”的儿童世界

在校园经营面，津田理事长则表示，总会出现理想与现实不能完全搭配的状态，这时，要以孩子的福祉为第一优先思考的重点，并以不辜负家长信任为处事原则。当孩子们从托育中心毕业后，能够将在托育中心所学到的能力带在身上、成为一个有爱心并且不忘记感恩的人，津田理事长表示，这就是托育中心经营者最大的成就。

全天参考见学流程：

上午   野百合幼儿园参访

1、到园见面会，园长介绍幼儿园发展之路、教育理念，分享办园经验

2、园领导引领参观幼儿园室内外环境，分享其设计理念

3、观摩幼儿园教学活动，幼儿户外活动

4、总结座谈、交流，基于幼儿的发展，未来办园方向

下午  野百合保育园参访

1、园内引领参观幼儿园室内外环境，分享其教育理念

2、观摩幼儿园教学活动，幼儿户外活动

3、总结座谈、交流，如何创办优质幼儿托育园

4、分享交流结合国情，如何将好的育儿理念回国改良落地实践

6、合影、离开幼儿园

野百合幼儿园  津田 望 理事长  简介：

毕业于伦敦大学语言病理沙黾农研究生院，临床传播系。

任教东京大学13年。

1990年成立Nozomi发展诊

2002年，在千叶县开设Nozomi Ranch学校

2013年 成立两所Nozomi 支持中心，设立残疾成人Nozomi 研讨会和东京儿童发展支持中心，以及东京葛饰区的支持中心。

2018年完成：“无言地教孩子的话语”（学园）

“认知语言推进计划”（Correll)

“动物疗法推荐”（明治书）

“如果 你想的话，读书”

“儿童的发展”

“Ale对妈妈和爸爸”（Gentosha)和许多其他论文

踩泥巴保育园参访+游览浅草寺等

9月20日

日本，有这样一所幼儿园：她不喜欢默守陈规，她善于思考，她认为从小培养孩子从0-1的能力很重要，被日本官方选为培养幼儿生存能力的典范园。

到2017年为止，踩泥巴保育园的环境设计获得了“神奈川建筑设计优秀奖”。

踩泥巴保育园提倡【体验型保育】，孩子天生具有超强的学习能力，但是这种学习能力不仅仅局限于记忆每一个死的知识，这对于孩子来说不能叫真正的学习。

在踩泥巴保育园里，所有课程活动的原则是：引导孩子通过自己思考和提问，以及与身边的人交流之后，决定自己的行动。

上午参考见学流程：

1、到园见面会，园长介绍幼儿园发展之路、教育理念，分享办园经验

2、园内引领参观幼儿园室内外环境，分享其设计理念

3、观摩幼儿园教学活动，幼儿户外活动

4、全天总结座谈、交流，基于幼儿的发展，未来办园方向

5、分享交流结合国内园所情况，如何将好的教育回国改良落地实践

6、幼儿园答疑解惑，透过问题深入了解日本幼儿教育

a、每天、每周、每月孩子们都干些什么呢？

b、孩子们为什么要做这些事？

c、幼儿园的活动从哪来？

d、活动中，老师如何做引导？

e、孩子的成长离不开什么？

f、什么样的环境可以让孩子们自己主动去参与和投入？

g、为什么混龄、有障碍和无障碍儿童一同生活？

h、关于告别喂食，他们是怎么做的呢？

下午  游览浅草寺等景点

藤幼儿园参访交流

9月21日

还记得那所世界闻名的环形屋顶的藤幼儿园吗？那里的危险无处不在：用手一摇就会晃的扶梯，窄的只能用来钻的缝隙，以及那只用一块网补住的楼顶。

这些看似不安全的因素，其实是设计师经过精心设计的“危险”。

一切源于藤幼儿园园长向Takaharu Tezuka设计师提的一个要求：“这个建筑要能充分释放孩子的天性”。

让他们尽情地去奔跑，去尝试“冒险”也许就是对释放天性最好的诠释。

加藤园长常说，校园里的每一个设施，每一件物品，甚至每一个石子，每一片叶子都是孩子们的成长道具。他始终认为，做好一个幼儿园，就是要心存热爱，想到极致，做到极致。在充满自然的环境下，让孩子们快乐健康的成长。

藤幼儿园园长全程陪同

参观、介绍分享