2019年新加坡人工智能和教育国际研讨会将于2019年11月25日至27日在新加坡举行。

国家内部和国家之间的不平等在工业时代继续增长。已经提出智能信息技术来减少这种差异，但是如果在没有反射的情况下应用，则可以改为增加数字鸿沟。教育在这个问题中起着核心作用，因为它是有助于减少这种差异的关键方法之一。但是，需要进一步开展工作，以了解如何为所有人提供公平的教育，还有许多问题有待解决。为服务不足的教师和学习者提供教育机会的主要障碍是什么？人工智能和先进技术如何帮助克服这些困难？如何以道德的方式完成这项工作？在这次会议中，我们收集社区的集体智慧，思考这个问题，并提供创新和创造性的解决方案。

技术委员会将根据技术质量，与感兴趣的会议主题的相关性，原创性，重要性和清晰度对所有提交的内容进行盲审。接受和选择的论文将被推荐在ACM的国际会议论文集（978-1-4503-7623-5）上发表，该论文  可以提交给Ei Compendex和Scopus Index。

截止日期：2019年8月20日

录取通知日期：2019年9月10日

注册截止日期：2019年9月25日

会议将汇集来自世界各地的领先研究人员，工程师和科学家。提交的兴趣主题包括但不限于：

教育背景下的智能和互动技术：自然语言处理和语音技术; 数据挖掘和机器学习; 知识表示和推理; 语义网技术; 多代理架构; 有形的界面，可穿戴设备和增强现实

建模和表示：学习者的模型，包括开放的学习者模型; 促进者，任务和解决问题的过程; 学习小组和社区的模式; 模拟动机，元认知和学习的情感方面; 本体建模; 计算思维和模型构建; 在学习过程中代表和分析活动流程和话语教学模式：智能辅导和脚手架; 动机诊断和反馈; 互动教学代理人和学习伙伴; 促进元认知，动机和影响的代理人; 自适应问答和对话，教育数据挖掘，学习分析和教学支持，学习模拟

学习环境和非正式学习：教育游戏和游戏化; 协作和小组学习; 社交网络; 探究学习; 学习的社会维度; 实践社区; 无处不在的学习环境; 通过建设和制作学习; 学习网格; 终身，博物馆，校外和工作场所学习

评价：研究人类的学习，认知，情感，动机和态度; AIED系统的设计和形成研究; 评估技术依赖于计算分析

创新应用：特定领域的学习应用（如语言，科学，工程，数学，医学，军事，工业）; 扩展和大规模部署AIED系统

会议计划

最终的详细时间表将于10月初提供。

2019年11月25日 第1天

上午10点至下午5点会议登录和材料收集

2019年11月26日 第2天

上午9:00 - 下午12点欢迎辞，主题演讲和全体演讲

中午12点至下午1点午餐时间

下午1点至6点            特邀演讲，并行会议（作者演讲）

下午6点至晚上8点晚餐时间

2019年11月27日 第3天

上午9点至下午4点学术访问或一日游（可选）

会议委员会

Conference Chairs

Prof. KONG, Siu Cheung, the Education University of Hong Kong, Hong Kong

Prof. Dr. Saedah Siraj, University of Malaya, Malaysia

Program Chairs

Prof. Nobuo Funabiki, Okayama University, Okayama, Japan

Prof. Claude Frasson,Université de Montréal, Canada

Technical Committees

Prof. Ritthiwut Puwaphat, Princess of Naradhiwas University, Thailand

Dr. Utku Kose, Usak University, Turkey

Prof. Dr. Loc Nguyen, Sunflower Soft Company, Vietnam

Dr. Kai Ming Kiang, The Chinese University of Hong Kong, China

Assoc. Prof. Leonardo Garrido, Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, Mexico

Dr. Prantosh Kumar Paul, Raiganj University, India

Dr. Nik Zulkarnaen Khidzir, Universiti Malaysia Kelantan, Malaysia

Dr. Chau Kien Tsong, Universiti Sains Malaysia, Malaysia

Dr. Nur Azlina Binti Mohamed Mokmin, Universiti Sains Malaysia, Malaysia

Dr. Krongthong KHAIRIREE, Suan Sunandha Rajabhat University, Thailand

Dr. Eunice B. Custodio, Bulacan State University, Philippines

Assoc. Prof. Yu-Mei Wang, University of Alabama at Birmingham, USA

Prof. Nakhat Nasreen, AMU, India

Prof. Matthew Montebello, University of Malta, Malta