高级软件需求分析师线上线下培训班(8月北京)
时间:2021-08-25 09:00 至 2021-08-27 18:00
地点:线上活动
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高级软件需求分析师线上线下培训班(8月北京) 已过期会议时间:2021-08-25 09:00至 2021-08-27 18:00结束 会议地点: 线上活动 详细地址会前通知 会议规模:50人 主办单位: 中科院计算所职业培训中心
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会议介绍
会议内容 主办方介绍
高级软件需求分析师线上线下培训班(8月北京)宣传图
中国科学院计算技术研究所是国家专门的计算技术研究机构,同时也是中国信息化建设的重要支撑单位,中科院计算所培训中心是致力于高端IT类人才培养及企业内训的专业培训机构。中心凭借科学院的强大师资力量,在总结多年大型软件开发和组织经验的基础上,自主研发出一整套课程体系,其目的是希望能够切实帮助中国软件企业培养高级软件技术人才,提升企业整体研发能力。迄今为止已先后为国家培养了数万名计算机专业人员,并先后为数十家大型国内外企业进行过专门的定制培训服务。
在以质量为核心的软件过程中,需求分析是提升产品质量的关键,改进需求工程的品质,提高需求收集与分析的技巧,成为提升软件质量的关键因素。为此,培训中心特举办“高级软件需求分析师”培训,具体通知如下:
培训时间、地点
时间:2021年8月25日-8月27日
线下:北京
线上:直播平台(全国)
培训对象
软件开发企业的需求分析师、系统架构师、需求分析团队成员、资深开发人员、负责软件产品规划与定义的相关人员、需要了解软件开发全过程的管理人员。
培训要点
在牵涉到人们的生命、财产、安全的领域,软件质量是关键。统计表明,软件缺陷一半以上的原因来自于需求分析中的问题。仅凭这个数字,就足以告诉我们,在软件项目研发中,必须对需求分析下功夫,本课程的主要思想如下:
1,软件开发是一种高风险的创造性活动,大多数项目风险都与需求密切相关,而这一类风险的控制又十分困难。因此,如何通过系统思考来消除需求风险,成为项目成功的根本保障。
2,需求分析的目的是对待开发产品进行定义,也是一个创新过程。创新需要全新的思维方式,需要具有其他人所没有的思想、眼光和感知世界的方法,突破已有的思维模式,达到从未有的高度,这是产品创新的源泉所在。
3,需求分析的关键是理解客户,只有理解了客户才能收集到足够的信息,没有信息,那么所谓分析也就无从谈起了。信息的来源应该多样化,要站在不同的角度、不同的层次进行收集,才可能构思出真正满足客户需要的产品。
4,仅仅明确客户想要什么东西是不够的,需求分析的重要任务是对产品的研发、测试、验收等各项条件做精确定义,这就需要建立无歧义的规格说明,从而保证整个研发过程有序、高效、高质量。
5,编写规格说明需要有严密的工作逻辑与思想方法。没有大量的前期工作支撑,仅仅靠猜测来书写规格说明,是很难获得良好结果的。
6,整个课程是案例驱动的,但案例仅仅是营造一个思考问题的场景,以此来提升分析视野、分析逻辑和分析素养。因此,需要关注案例所展现的思维,而不是案例本身。
本课程完整阐述了信息系统需求收集、分析、整合、编写各个关键点的方法论,其特点是在互动中不断提出问题和解决问题,做到知其然更知其所以然,从根本上解决问题。通过课程的教学,希望相关企业软件研发水平达到一个新的高度。
培训目的
1、建立正确、规范与创新的需求方法,能够根据信息系统的类型选择适合的入手点,合理的判断需求的关注点。
2、能够用组织学的观点组织需求团队,掌握需求过程定义的本质以及技巧,学会使用需求过程来组织需求工程的各种活动。
3、提升交流的能力,理解需求获取的难点与机会,能够应用正确的需求捕获技术来获取真正的需求。
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会议日程 (最终日程以会议现场为准)
四、培训内容
第一讲 系统思考:高质量软件需求工程概述
1,需求工程:需求开发与需求管理
软件需求工程模型
如何建立良好的需求
2,现代软件工程模型中的需求开发
软件工程中的创新思想和方法
建立合理的软件工程模型
3,需求开发的过程框架
第二讲 需求规划:产品的目标与轮廓
1,面向客户:理解客户的动机和思维
理解动机:客户为什么要做这个项目?
理解思维:为谁?解决什么?为什么?
2,面向产品:创新、创新、创新
创新思维与创新方法
原型是“什么”和“为什么”?
如何通过原型挖掘需求?
如何对原型效果进行客观分析?
用户期望与效果的比较分析
3,产品的轮廓:未来产品的素描
清晰的表述产品的目标
定义解决方案的边界
确定解决方案将受的约束
总结归纳:项目的陈述
第三讲 面向客户:如何开发客户需求
1,建模分析:快速理解业务领域
概念模型:发现业务的共性及其关系
案例分析:发现需求背后的需求
2,业务用例:在流程分析中发现业务功能
传统方法:面向过程的分析方法
流程分析:建立当前业务模型(Is-As)
创新分析:建立未来业务模型(To-Te)
理解特征:行为的共性和变化性
变化模型:发现变化与理解变化
发现功能:在建模中发现功能需求
3,沟通技巧:理解涉众的需要
为什么沟通会发生困难
在沟通过程中展现思维
信息来源的多样化
4,产品边界的最后确定
最终确定产品的价值与范围
客户需求说明书参考模板
5,需求获取问题的进一步讨论
需求获取的指导方针
需求获取中的挑战
第四讲 面向产品:如何开发产品需求
1,复杂系统的需求分解
2,用例分析:描述产品部件的场景
用例的完整概念
如何利用用例场景规范行为
用例模型及其创建规则
3,用例结构化:应对复杂性的手段
案例分析:包含、扩展与泛化
包含的场景描述
扩展的场景描述
用例的泛化关系及场景描述
利用用例描述需求要注意的问题
第五讲 深入分析:如何分析与确认需求
1,功能性需求:产品应该如何工作?
关注细节:事务与功能需求
避免误解:如何减少二义性
2,非功能性需求:产品的质量特征
非功能性需求的类型
ISO 9126:软件产品评价标准
对质量属性的重要性进行分析
由冲突发现关键质量属性
3,验收标准:可测量的的需求
如何用验收标准描述需求
非功能需求的验收标准
从不同的关注点看验收标准
4,设定优先级:哪些需求是最重要的?
为什么要设定需求的优先级
从多个角度考虑设定优先级
第六讲 总结归纳:编写需求规格说明
1,需求规格说明书模板
2,项目驱动与问题描述
项目目标
客户和其它利益相关方
产品的用户
3,产品限制条件的确定
4,功能性和非功能性需求的描述
工作的范围
产品的范围
功能性需求和数据需求
非功能性需求
5,阐述项目问题
6,需求文档编写的若干建议
善于书写良好的文档
产品需求规格说明书参考模板
第七讲 需求管理:发挥需求的作用
1,需求管理的目的与任务
2,获得对需求一致的理解
建立利益相关方理解需求的渠道
获取对需求的承诺
3,需求跟踪
需求跟踪的动机与方法
需求跟踪中的管理活动
查找和消除不一致
4,需求变更控制
确定需求变更类型
审批变更申请
管理变更请求
5,结语:执著的追求卓越
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参会指南
会议门票
线下培训费:6200元/人(含教材、证书、午餐、学习用具等)。住宿协助安排,费用自理。
线上培训费:4900元/人(含电子版讲义、证书等)。
培训结束,颁发中科院计算所职业培训中心“高级软件需求分析师”结业证书。
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温馨提示
酒店与住宿:
为防止极端情况下活动延期或取消,建议“异地客户”与活动家客服确认参会信息后,再安排出行与住宿。
退款规则:
活动各项资源需提前采购,购票后不支持退款,可以换人参加。
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